영화 속의 과학기술 : 2017년 2학기

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이 수업은 영화 속에서 나타난 과학기술과 과학기술자의 모습을 통해 현대 사회와 과학기술의 관계에 대해 비판적으로 고찰한다. 첫째, 수많은 SF영화는 과학기술의 발전이 가져다 줄 미래의 모습을 보여주고 있다. 이 수업에서는 <가타카>와 <블레이드 러너> 등의 영화를 매개로 유전공학과 인공지능의 발전이 만들어낼 미래의 모습에 대해 토론할 것이다. 둘째, 영화 속에는 다양한 과학자들이 등장한다. 우리는 영화 속에 자주 등장하는 과학자의 전형적인 이미지를 실제 과학자의 모습과 비교할 것이다. 셋째, 영화는 과학기술과 관련된 논쟁을 다루기도 한다. <달라스 바이어스 클럽>은 의약품 개발을 둘러싼 연구자와 환자 사이의 근본적인 갈등을 다루고 있으며, <정글 속의 고릴라>는 유인원 연구자와 유인원 보호 운동가라는 두 가지 정체성이 일으키는 내적 갈등을 다루고 있다. 우리는 영화를 통해 그 갈등의 본질을 이해한 후 그 문제에 대해 더 깊이 토론할 것이다. 넷째, 다큐멘터리 영화는 과학기술의 과거를 보여주기도 한다. 이 수업에서는 <우주전쟁>이라는 다큐멘터리를 통해 값비싼 우주 개발 프로젝트들이 어떻게 시작될 수 있었는지에 대해 그 정치적, 사회적 요인을 살펴볼 것이다.

강의 정보

  • 강사 : 정동욱 (zolaist@gmail.com / 010-9075-1283)
  • 강의 시간 : 수 3/4 (12:00~2:45)
  • 강의 장소 : 백주년기념관 601호

평가

  • 출석 10% / 영화감상문 50% / 에세이 20% / 기말고사 20%
  • 영화감상문 : 수업시간에 감상한 영화들에 대해 5편의 영화감상문을 제출해야 한다. 반드시 영화에 대한 비평이 담겨 있어야 한다. (각각 A4 1페이지)
  • 에세이 : 주어진 주제에 대해 영화와 읽을거리를 참고하여 자신의 주장을 근거와 함께 제시하는 에세이를 제출한다. (A4 4페이지)

주별 수업 계획

1주. 강의 소개

2주. 맞춤아기 1

  • 암울한 우생학적 미래, <가타카> (앤드류 니콜 감독, 1997)
  • 관련 영화 : <마이 시스터즈 키퍼> (닉 카사베츠 감독, 2009)

3주. 맞춤아기 2

4주. 맞춤아기 3

  • 휴먼 다큐 사랑 <엄지공주, 엄마가 되고 싶어요> (2007년 5월 15일 방송) 감상
  • 역차별의 위협, <스페인의 거지들> (소설)
  • 읽을거리 : 낸시 크래스, 스페인의 거지들 1, 『판타스틱』 2008년 13호에 수록.
  • 읽을거리 : 낸시 크래스, 스페인의 거지들 2, 『판타스틱』 2008년 14호에 수록.
  • 읽을거리 : 낸시 크래스, 스페인의 거지들 3, 『판타스틱』 2008년 15호에 수록.
  • 원작 : Nancy Kress, "Beggars in Spain", in Isaac Asimov's Science Fiction Magazine (1991). 휴고상네뷸라상 수상. 이후 1993년에 단행본으로 출간. 나중에 Beggars and Choosers (1994)와 Beggars Ride (1996) 출간하며 Beggars 3부작 완성. 국내에는 2008년 SF 잡지 『판타스틱』을 통해 번역 소개되었으며, 낸시 크레스의 단편모음집 『허공에서 춤추다』 (폴라북스, 2015)에 수록되었다.

5주. 추석 연휴 휴강

6주. 과학과 과학자의 이미지 1

7주. 과학과 과학자의 이미지 2

8주. 의학 대 의료 1

9주. 중간고사 기간

휴강

10주. 의학 대 의료 2

11주. 과학과 여성 1

12주. 과학과 여성 2

  • 과학을 하는 여성적 방식?, <정글 속의 고릴라> (전기 영화)

13주. 인간과 기계 1

14주. 인간과 기계 2

  • <공각기동대> or <매트릭스 2>

15주. 우주개발의 냉전적 기원

16주. 기말고사

지난 강의

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