"Philsci 2016-2" 문서와 "과학자의 삶과 사상 : 2016년 2학기" 문서 사이의 차이

2019년 4월 29일 (월) 19:52 판

담당강사 : 정동욱 (zolaist@gmail.com)

공지 : 12월 14일 휴강 / 12월 21일 1시 기말시험

교과목 개요

자연에 대한 지식인 과학은 인간에 의해 만들어진다. 따라서 과학에는 그것을 만들어낸 과학자의 개성이나 개인적 경험과 사회적 배경이 반영되어 있다. 이 수업에서는 과학자의 삶과 사상을 통해 다양한 과학적 지식이 만들어지고 수용되는 과정에 대한 더욱 깊은 이해를 제공할 것이다. 매주 두 명의 과학자를 묶어 함께 다룰 예정이며, 때로는 과학자 대신 엔지니어를 다루기도 할 것이다.

수업 및 평가 방법

수업은 강의와 질의응답으로 진행된다. 중간고사와 기말고사가 있다. 수업 교재는 없지만 임경순의 《과학사개론》(웹버전)은 괜찮은 참고자료가 될 것이다. 그 외에 꼭 필요한 참고자료가 있다면 이곳을 통해 제공될 것이다.

평가 반영 비율 : 출석(10%) / 중간고사(40%) / 기말고사(50%)
지각 2회는 결석 1회로 간주하며, 결석은 어떠한 이유로도 결석으로 처리된다. 즉 학과 행사에 참여하든 병원에 가든 결석은 결석이므로, 결석한 다음 주에 결석을 출석으로 인정해달라며 공문을 가져와도 소용이 없을 것이다. 단, 오리엔테이션과 중간/기말고사를 제외한 12번의 수업 중 2번 결석까지는 출석 점수에 아무런 감점이 없으며, 3번째 결석부터 1점씩 감점된다.
출석점수 = 10-MAX(결석횟수+0.5×지각횟수-2,0) = MIN(출석횟수+0.5×지각횟수,10)

주별 강의 계획

1주. 오리엔테이션

2주. 추석 연휴 휴강

6주. 태양숭배자 케플러와 선동가 갈릴레오

7주. 세상 만물의 법칙을 제안하다, 데카르트와 뉴턴

읽을거리 : 토머스 쿤, 무한 우주를 향해 (코페르니쿠스 혁명의 7장의 한 소절)
참고자료 : 역학의 혁명
강의 ppt : media:과삶사05_데카르트와 뉴턴.pdf

8주. 중간고사

시험 성적은 eclass에 게시했으니 확인해 보시기 바랍니다.

9주. 민중의 과학 vs. 전문가의 과학, 프리스틀리와 라부아지에

참고자료 : 라부아지에와 근대 화학체계의 형성
강의 ppt : 과삶사06_프리스틀리와 라부아지에.pdf

10주. 물은 HO인가 H2O인가? 돌턴과 아보가드로

참고자료 : 장하석, 장하석의 과학, 철학을 만나다, 8장.
강의 ppt : media:과삶사07_돌턴과 아보가드로.pdf

11주. 계몽의 시대 vs. 경쟁의 시대, 라마르크와 다윈

참고자료 : 다윈과 진화론
강의 ppt : media:과삶사08_라마르크와 다윈.pdf

12주. 힘은 공간을 통해 전달된다, 패러데이와 맥스웰

참고자료 : 정동욱, 힘은 어떻게 전달될까 (패러데이 & 맥스웰의 서문)
참고자료 : 정동욱, 공간을 힘의 선으로 채운 패러데이
강의 ppt : 과삶사09_패러데이와 맥스웰.pdf

13주. 전기로 온 세상을 밝히다, 에디슨과 테슬라

14주. 마녀들의 연금술 이야기, 퀴리와 마이트너

참고자료 : 박민아, 퀴리 & 마이트너 : 마녀들의 연금술 이야기 (김영사)
강의 ppt : media:과삶사11_퀴리와 마이트너.pdf

15주. 개인컴퓨터의 탄생, 스티브 잡스와 빌 게이츠

휴강^new

16주. 기말고사

12월 21일 1시 기말고사
eclass에 기말고사 채점 결과를 게시해 두었습니다.

지난 강의

과학자의 삶과 사상 : 2016년 1학기에서 지난 강의 노트를 확인할 수 있습니다.

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-#redirect [[과학의 철학적 이해 : 2016년 2학기]]
+담당강사 : 정동욱 ([mailto:zolaist@gmail.com zolaist@gmail.com])
+'''<font color=red>공지 : 12월 14일 휴강 / 12월 21일 1시 기말시험</font>'''
+==교과목 개요==
+자연에 대한 지식인 과학은 인간에 의해 만들어진다. 따라서 과학에는 그것을 만들어낸 과학자의 개성이나 개인적 경험과 사회적 배경이 반영되어 있다. 이 수업에서는 과학자의 삶과 사상을 통해 다양한 과학적 지식이 만들어지고 수용되는 과정에 대한 더욱 깊은 이해를 제공할 것이다. 매주 두 명의 과학자를 묶어 함께 다룰 예정이며, 때로는 과학자 대신 엔지니어를 다루기도 할 것이다.
+==수업 및 평가 방법==
+수업은 강의와 질의응답으로 진행된다. 중간고사와 기말고사가 있다. 수업 교재는 없지만 임경순의 《과학사개론》([http://science.postech.ac.kr/hs/ 웹버전])은 괜찮은 참고자료가 될 것이다. 그 외에 꼭 필요한 참고자료가 있다면 이곳을 통해 제공될 것이다.
+* 평가 반영 비율 : 출석(10%) / 중간고사(40%) / 기말고사(50%)
+* 지각 2회는 결석 1회로 간주하며, 결석은 어떠한 이유로도 결석으로 처리된다. 즉 학과 행사에 참여하든 병원에 가든 결석은 결석이므로, 결석한 다음 주에 결석을 출석으로 인정해달라며 공문을 가져와도 소용이 없을 것이다. 단, 오리엔테이션과 중간/기말고사를 제외한 12번의 수업 중 2번 결석까지는 출석 점수에 아무런 감점이 없으며, 3번째 결석부터 1점씩 감점된다.
+* 출석점수 = 10-MAX(결석횟수+0.5×지각횟수-2,0) = MIN(출석횟수+0.5×지각횟수,10)
+==주별 강의 계획==
+===1주. 오리엔테이션===
+===2주. 추석 연휴 휴강 ===
+===3주. 세상 만물을 설명하다, 플라톤과 아리스토텔레스===
+*참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C02/C02S000.html 플라톤과 아리스토텔레스의 자연철학]
+*강의 ppt : [[media:과삶사01_플라톤과_아리스토텔레스.pdf]]
+===4주. 기독교의 과학, 아퀴나스와 오렘===
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C05/C05S000.html 중세의 기술과 과학]
+* 강의 ppt : [[media:과삶사02_아퀴나스와 오렘.pdf]]
+===5주. 하늘의 수학자, 프톨레마이오스와 코페르니쿠스===
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C03/C03S004.html 헬레니즘 시대의 천문학]
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C07/C07S000.html 천문학 혁명]
+* 태양의 운동에 대한 시뮬레이션 : http://astro.unl.edu/classaction/animations/coordsmotion/sunmotions.html
+* 별의 운동에 대한 시뮬레이션 : http://astro.unl.edu/classaction/animations/coordsmotion/celhorcomp.html
+* 강의 ppt : [[media:과삶사03_프톨레마이오스와 코페르니쿠스.pdf]]
+===6주. 태양숭배자 케플러와 선동가 갈릴레오 ===
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C07/C07S007.html 케플러와 타원 궤도]
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C07/C07S008.html 갈릴레오의 망원경 관찰]
+* 참고자료 : [[갈릴레오 재판]]
+* 강의 ppt : [[media:과삶사04_케플러와 갈릴레오.pdf]]
+===7주. 세상 만물의 법칙을 제안하다, 데카르트와 뉴턴===
+* 읽을거리 : 토머스 쿤, [[새로운 우주#무한 우주를 향해|무한 우주를 향해]] ([[코페르니쿠스 혁명]]의 7장의 한 소절)
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C08/C08S000.html 역학의 혁명]
+* 강의 ppt : [[media:과삶사05_데카르트와 뉴턴.pdf]]
+===8주. 중간고사===
+* 시험 성적은 [http://eclass.dongduk.ac.kr eclass]에 게시했으니 확인해 보시기 바랍니다.
+===9주. 민중의 과학 vs. 전문가의 과학, 프리스틀리와 라부아지에===
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C15/C15S000.html 라부아지에와 근대 화학체계의 형성]
+* 강의 ppt : [https://www.dropbox.com/s/ykqw41cgpoydjya/%EA%B3%BC%EC%82%B6%EC%82%AC06_%ED%94%84%EB%A6%AC%EC%8A%A4%ED%8B%80%EB%A6%AC%EC%99%80%20%EB%9D%BC%EB%B6%80%EC%95%84%EC%A7%80%EC%97%90.pdf?dl=0 과삶사06_프리스틀리와 라부아지에.pdf]
+===10주. 물은 HO인가 H2O인가? 돌턴과 아보가드로===
+* 참고자료 : 장하석, 장하석의 과학, 철학을 만나다, 8장.
+* 강의 ppt : [[media:과삶사07_돌턴과 아보가드로.pdf]]
+===11주. 계몽의 시대 vs. 경쟁의 시대, 라마르크와 다윈===
+* 참고자료 : [http://science.postech.ac.kr/hs/C17/C17S000.html 다윈과 진화론]
+* 강의 ppt : [[media:과삶사08_라마르크와 다윈.pdf]]
+===12주. 힘은 공간을 통해 전달된다, 패러데이와 맥스웰===
+* 참고자료 : 정동욱, [[초대 : 힘은 어떻게 전달될까?|힘은 어떻게 전달될까]] ('''[[패러데이 & 맥스웰]]'''의 서문)
+* 참고자료 : 정동욱, [[공간을 힘의 선으로 채운 패러데이]]
+* 강의 ppt : [https://www.dropbox.com/s/uzcsygluim2ot6t/%EA%B3%BC%EC%82%B6%EC%82%AC09_%ED%8C%A8%EB%9F%AC%EB%8D%B0%EC%9D%B4%EC%99%80%20%EB%A7%A5%EC%8A%A4%EC%9B%B0.pdf?dl=0 과삶사09_패러데이와 맥스웰.pdf]
+===13주. 전기로 온 세상을 밝히다, 에디슨과 테슬라===
+* 참고자료 :송성수, [http://www.hani.co.kr/arti/culture/religion/126616.html 에디슨은 시스템 구축가였다]
+* 참고자료 : [http://www.hani.co.kr/arti/science/kistiscience/74715.html 에디슨이 전기의자를 발명한 까닭은?]
+* 강의 ppt :  [[media:과삶사10_에디슨과 테슬라.pdf]]
+===14주. 마녀들의 연금술 이야기, 퀴리와 마이트너===
+* 참고자료 : 박민아, '''퀴리 & 마이트너 : 마녀들의 연금술 이야기''' (김영사)
+* 강의 ppt : [[media:과삶사11_퀴리와 마이트너.pdf]]
+===15주. 개인컴퓨터의 탄생, 스티브 잡스와 빌 게이츠===
+* <font color=red>휴강<sup>new</sup></font>
+===16주. 기말고사===
+* <font color=red>12월 21일 1시 기말고사</font>
+* [http://eclass.dongduk.ac.kr eclass]에 기말고사 채점 결과를 게시해 두었습니다.
+== 지난 강의 ==
+* [[과학자의 삶과 사상 : 2016년 1학기]]에서 지난 강의 노트를 확인할 수 있습니다.
+[[분류:강의]]
+[[분류:과학사]]