2007년도 1학기 과학사 강의계획서

□교과목명: 과학사(1166-02) [교양선택(자연과 수리)]

□담당교수: 정동욱 (zolaist@gmail.com, 011-9075-1283, 서울대 24동 427호)

□강의시간: 화10, 금11,12 (3학점)

□강의실: 050111

1. 교과목 개요 및 목표

첫째, 역사 속에서 등장하는 다양한 과학의 모습 속에서 과학의 주요한 특성을 파악한다.

둘째, 고대의 자연관에서 근대과학에 이르는 과정에서 무엇이 달라졌는지, 그리고 그러한 변화가 어떻게 가능했는지 이해한다.

셋째, 과학과 기술, 과학과 사회, 과학과 사상 사이의 상호작용을 이해한다.

2. 주요교재 및 참고자료

주교재:	김영식·임경순 공저, □과학사 신론□ (다산출판사, 1999)

부교재:	김영식, □과학혁명□ (아르케, 2001)

박민아, 김영식 편역, □프리즘: 역사로 과학 읽기□ (서울대학교 출판부, 2007예정)

참고문헌:	한양대학교 과학철학교육위원회 편, □과학기술의 철학적 이해□ (한양대학교 출판부)

토머스 쿤, □과학혁명의 구조□ (여러 판본이 있음)

제임스 E. 매클렐란 3세·해럴드 도른 공저, □과학과 기술로 본 세계사 강의□ (모티브, 2006)

진중권, □미학 오디세이□, 1권 (휴머니스트, 2003)

앤서니 그래프턴, □신대륙과 케케묵은 텍스트들□ (일빛, 2000)

박민아, □뉴턴과 데카르트□ (김영사)

홍성욱, □생산력과 문화로서의 과학 기술□ (문학과지성사, 1999)

김영식 편역, □역사 속의 과학□ (창작과비평사)

김영식 편역, □근대사회와 과학□ (창작과비평사)

3. 수업 진행방법

첫째, 매주 주교재 또는 나누어준 참고문헌의 정해진 부분을 읽고 수업에 참석한다.

둘째, 강의는 예습한 내용을 바탕으로 이루어지며, 강의 중 적극적인 질문과 토론을 권장한다.

셋째, 학생은 기말보고서를 제출하거나 발표를 해야 한다. 이에 대해서는 3주째에 결정할 것임.

4. 평가방법

수업태도(10%), 중간고사(50%), 기말보고서 또는 발표(40%)

5. 강의 일정 (※ 오른편에 (발표)라고 적힌 경우, 발표자가 있으면 발표수업으로 진행함.)

1주. 강의 소개

(1-1. 3/2금) 강의 소개

2주. 과학의 기원

(2-1. 3/6화) 과학의 기원 1: 선사시대의 과학과 예술

□미학 오디세이□, 1권, 16-39쪽.

□과학과 기술로 본 세계사 강의□, 12-53쪽.

(2-2. 3/9금) 과학의 기원 2: 문명의 탄생

□미학 오디세이□, 1권, 52-69쪽.

□과학과 기술로 본 세계사 강의□, 55-92쪽.

3주. 그리스 시대의 자연철학

(3-1. 3/13화) 그리스 시대의 자연철학 1

□과학사 신론□, 9-19쪽.

□과학과 기술로 본 세계사 강의□, 93-109쪽.

(3-2. 3/16금) 그리스 시대의 자연철학 2: 플라톤과 아리스토텔레스

□과학사 신론□, 20-29쪽.

□과학과 기술로 본 세계사 강의□, 109-130쪽.

* □미학 오디세이□, 1권, 83-95쪽.

4주. 헬레니즘, 로마, 이슬람, 중세의 과학

(4-1. 3/20화) 헬레니즘과 로마

□헬레니즘과 로마의 과학□, □과학사 신론□, 30-39쪽.

(4-2. 3/23금) 이슬람과 중세

□아랍의 과학□, □과학사 신론□, 40-58쪽.

5주. 과학혁명과 그 배경

(5-1. 3/27화) 과학혁명: Before and After

(5-2. 3/30금) 과학혁명의 배경: 신대륙, 르네상스 인문주의, 인쇄술, 장인, 신플라톤주의

□과학혁명과 르네상스 과학□, □과학사 신론□, 61-68쪽.

□신대륙과 케케묵은 텍스트들□

6주. 천문학 혁명

(6-1. 4/3화) 코페르니쿠스

□천문학의 혁명□, □과학사 신론□, 69-77쪽.

□천문학의 혁명□, □과학혁명□, 27-49쪽

(6-2. 4/6금) 브라헤, 케플러, 갈릴레오

□천문학의 혁명□, □과학사 신론□, 78-81쪽.

□천문학의 혁명□, □과학혁명□, 49-58쪽.

7주. 역학 혁명

(7-1. 4/10화) 갈릴레오

□역학의 혁명□, □과학사 신론□, 82-89쪽.

□역학의 혁명: I 중세역학과 갈릴레오□, □과학혁명□, 59-81쪽.

(7-2. 4/13금) 데카르트와 뉴턴

□역학의 혁명□, □과학사 신론□, 89-97쪽.

□역학의 혁명: II 데카르트에서 뉴튼까지□, □과학혁명□, 131-152쪽.

□뉴턴과 데카르트□의 일부

8주. 생리학, 자연사, 과학단체

(8-1. 4/17화) 생리학과 자연사

□하비와 생리학의 변혁□, □과학사 신론□, 98-107쪽.

□생리학 혁명□, □과학혁명□, 153-169쪽.

해롤드 쿡, □혁명의 최전선? 북해 연안 지역의 의학과 자연사□, □프리즘: 역사로 과학 읽기□

(8-2. 4/20금) 과학단체의 출현과 새로운 과학 활동

□과학단체의 출현과 새로운 과학활동□, □과학사 신론□, 125-134쪽.

□과학단체의 출현과 새로운 과학활동□, □과학혁명□, 171-188쪽.

9주. 과학과 근대성

(9-1. 4/24화) 실험 철학과 기계적 철학

□베이컨과 실험과학□, □데카르트와 기계적 철학□, □과학사 신론□, 108-124쪽.

□마술, 기술 및 실험과학□, □지식의 위기와 그 해결□, □과학혁명□, 83-129쪽.

(9-2. 4/27금) 뉴턴주의 과학과 계몽사조

□뉴튼주의 과학과 계몽사조□, □과학사 신론□, 149-161쪽.

□과학혁명의 완성과 그 영향□, □과학혁명□, 225-242쪽.

10주. 중간고사

(10-1. 5/1화) 휴강

(10-2. 5/4금) 중간고사

11주. 과학자의 자기 PR

(11-1. 5/8화) 갈릴레오의 emblem

마리오 비애지올리, □갈릴레오, 상징제작자□, □프리즘: 역사로 과학 읽기□

(11-2. 5/11금) 라부아지에의 nicety

잔 골린스키, □실험의 정확성□, □프리즘: 역사로 과학 읽기□

* □라부아지에와 근대화학체계의 형성□, □과학사 신론□, 162-171쪽.

12주. 과학과 기술

(12-1. 5/15화) 과학과 기술

□과학과 산업기술□, □과학사 신론□, 223-236쪽.

* □과학과 기술의 상호 작용□, □생산력과 문화로서의 과학 기술□, 6장, 193-220쪽.

(12-2. 5/18금) 산업혁명과 과학 (발표)

□산업혁명□, □과학과 기술로 본 세계사 강의□, 421-445쪽.

* 피터 메이시아스, □1600-1800년의 과학과 기술상의 변화□, □역사 속의 과학□, 222-246쪽.

* 카드웰, □산업혁명기의 기술혁신과 과학: 영국과 프랑스□, □과학사개론□, 285-194쪽.

찰스 길리스피, □산업의 자연사□, □근대사회와 과학□, 67-81쪽.

로버트 스코필드, □버밍검 루나협회에서의 과학의 산업적 편향□, □근대사회와 과학□, 82-93쪽.

아놀드 색크리, □맨체스터의 문화적 배경 속에서의 과학□, □근대사회와 과학□, 94-140쪽.

14주. 진화론의 배경과 영향

(13-1. 5/22화) 다윈과 진화론

□다윈과 진화론□, □과학사 신론□, 184-193쪽.

(13-2. 5/25화) 진화론의 사회적 배경과 영향 (발표)

로버트 영, □맬서스와 진화론자들□, □근대사회와 과학□, 205-245쪽.

피터 보울러, □진화론의 사회적 함의들□, □프리즘: 역사로 과학 읽기□

13주. 과학과 제국주의

(14-1. 5/29화) 과학과 제국주의

(14-2. 6/1금) 인종과 젠더 (발표) [기말보고서 마감]

낸시 레이즈 스테판, □인종과 젠더□, □프리즘: 역사로 과학 읽기□

스티븐 제이 굴드, 김동광 옮김, □인간에 대한 오해□ (사회평론, 2003)

T. Denean Sharpley-Whiting, □The Dawning of Racial-Sexual Science: A One Woman Showing, A One Man Telling, Sarah and Cuvier,□ French Literature Series 23 (1996)

박지향, □□고요한 아침의 나라□와 □떠오르는 태양의 나라□□, □일그러진 근대□, 2장, 87-128쪽.

15주. 현대사회와 거대과학

(15-1. 6/5화) 거대과학의 성립

□거대과학의 출현□, □과학사 신론□, 330-338쪽.

□오늘날의 응용과학과 기술□, □과학과 기술로 본 세계사 강의□, 540-562쪽.

(15-2. 6/8금) 초전도 충돌 가속기와 휴먼 게놈 프로젝트 (발표)

다니엘 케블레스, □미국의 거대과학과 거대정치□, □프리즘: 역사로 과학 읽기□

16주. 기말고사 기간

(15-1. 6/12화) 휴강

(15-2. 6/15금) 기말보고서 코멘트