"21세기와 컴퓨터 : 2011년 2학기"의 두 판 사이의 차이
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2021년 8월 10일 (화) 20:31 기준 최신판
- 웹사이트 : http://zolaist.org/wiki/index.php/21st_Century_and_Computer
- 강사 : 정동욱 (011-9075-1283, zolaist@gmail.com)
- 1분반 수123 (341호) / 2분반 수567 (354호)
목표
- 컴퓨터의 기본 원리를 이해하고 그 역사적 기원을 알아본다.
- 컴퓨터와 인터넷을 통해 이용 가능한 새로운 서비스들을 적절하게 활용하는 능력을 기른다.
- 컴퓨터와 관련된 철학적, 사회적 이슈를 이해하고 비판적으로 검토하는 능력을 기른다.
수업 방식
- 강의와 실습을 병행하며, 강의 내용과 컴퓨터 활용 능력을 확인하는 작은 과제들이 자주 있을 것이다.
- 팀과제로 Wikipedia에 충남대학교 항목을 수정해야 하며, 기말에는 시험이 있다.
- 두 번의 팀 발표가 있으며, 내용과 형식 그리고 준비 과정 모두 평가에 반영될 것이다.
평가 방법 (변경되었습니다)
출석 10%, 팀과제 10%, 중간고사 15%, 팀발표1 15%, 팀발표2 15%, 기말시험 20%, 작은과제들 10%, 수업태도 10%
교재
- 주교재 : 사카무라 겐, 21세기 컴퓨터학. 동방미디어, 2000.
- 1층 복사실에서 구입 (7500원)
- 보조교재 : 필요할 때마다 웹사이트에 올릴 예정
주별 수업 계획
- 1주 (9/7) 수업 소개
- 2주 (9/14) 디지털이란 무엇인가? (교재 2장)
- 실습 : 인터넷과 집단지성 Wikipedia
- 강의 슬라이드 : 디지털이란 무엇인가
- 참고자료 : 위키백과:환영합니다
- 참고자료 : 위키백과:길라잡이
- 참고자료 : 위키백과:위키백과에 대한 오해
- 참고자료 : 위키백과:위키문법
- 3주 (9/21) 컴퓨터 이전의 계산기, 인터넷 이전의 통신장치
- 강의 ppt: 컴퓨터 이전의 통신장치.ppt
- 위키 가이드
- 4주 (9/28) 계산기는 어떻게 컴퓨터가 되었을까? (교재 3, 6, 7장)
- 실습 : 인터넷과 공동 작업 Google docs
- 강의 슬라이드 : 계산기는 어떻게 컴퓨터가 되었을까
- 참고 : 컴퓨터의 발달
- 실습 슬라이드 : 인터넷과 공동작업 Google docs
- 5주 (10/5) 컴퓨터는 어떻게 덧셈, 뺄셈을 할까? (교재 4장)
- 강의 ppt : media:컴퓨터는 어떻게 덧셈, 뺄셈을 할까.ppt
- 6주 (10/12) 컴퓨터는 어떻게 집안에 들어오게 되었을까?
- 강의 ppt : media:컴퓨터는 어떻게 집안에 들어오게 되었을까.ppt
- 연습문제 : media:21세기와 컴퓨터 중간 연습문제.pdf
- 팀과제 평가 : Wikipedia 항목 충남대학교 수정하기
- 충남대학교 a (1반) | 충남대학교 b (1반)
- 충남대학교 a (2반) | 충남대학교 b (2반)
- 7주 (10/19) 어떤 홈페이지가 좋은 홈페이지인가?
- 강의 ppt : 어떤 홈페이지가 좋은 홈페이지인가.ppt
- 강의 ppt : PowerPoint를 이용한 발표 길라잡이.ppt
- 실습 : 컴퓨터를 이용한 발표 PowerPoint
- 연습문제 : media:21세기와 컴퓨터 중간 연습문제 2.pdf
- 8주 (10/26) 중간고사
- 영화 상영 : Triumph of the Nerds 1
- 9주 (11/2) 컴퓨터는 우리의 명령을 어떻게 알아들을까? (교재 5장)
- 10주 (11/9) 강의 : 내가 보낸 이메일은 어떻게 배달이 될까? (교재 8장)
- 강의 ppt: media:내가 보낸 이메일은 어떻게 배달이 될까.ppt
- 실습 : 내 컴퓨터 안의 도서관 Endnote
- 강의자료1 : media:EndNote X5 초급 교육.pdf
- 강의자료2 : media:EndNote X5 중급 교육(다양한 기능 활용).pdf
- 강의자료3 : media:EndNote X5 고급 교육(Output Style 수정).pdf
- EndNote 매뉴얼 : 서울대 도서관 EndNote 이용안내
- 실습예제 제공 사이트 : 서울대 도서관 DB이용교육
- 11주 (11/16) 팀 발표 1 : 자유전공학부 홈페이지 개선방향 및 새로운 웹홍보 전략
- 알고리즘 프로그램으로 구현하기 시범 : 알고리즘 구현하기
- 12주 (11/23) 인간 정신은 컴퓨터 기계인가? 컴퓨터는 생각을 할 수 있는가?
- 강의 ppt : 기계는 생각할 수 있는가.ppt
- 읽을거리 : 존 설, 마음, 뇌, 프로그램.pdf
- 13주 (11/30) 인터넷은 새로운 민주주의를 만들었는가?
- 강의 ppt : 인터넷은 새로운 민주주의를 만들었는가.ppt
- 읽을거리 : 홍성욱, 벤담의 파놉티콘에서 전자 시놉티콘까지.pdf (한국과학사학회지 23권 1호, 2001, 69-96쪽)
- 14주 (12/7) 소프트웨어는 어떻게 해야 발전할까? 리차드 스톨만 vs. 빌 게이츠
- 강의 ppt : media:소프트웨어는 어떻게 해야 발전할까.ppt
- 15주 (12/14) 기말 시험
- 16주 (12/21) 예비
팀과제에 대하여
- 발표 준비 과정에서 Google docs를 활용할 것
- 발표는 ppt 또는 컴퓨터 소프트웨어를 활용
- 한 발표 당 두 팀씩 발표
조구성
팀과제 : Wikipedia
팀발표1 : 홈페이지
- 1반
- A조 : 윤수연, 송해창, 정재경, 김재형, 김용진
- B조 : 이재형, 이한별, 이형미, 강진욱, 김응경
- 2반
- A조 : 전영기, 최현석, 배다솜, 곽봉수
- B조 : 이일송, 허현욱, 오예람, 최수이, 이재륜
팀발표2 : SNS
- 2반
- A조 : 이일송, 곽봉수, 배다솜, 이재륜 (홈페이지 개선안 발전)
- B조 : 전영기, 최현석, 허현욱, 최수이 (SNS...)
몇 가지 강의 아이템
- 웹서버를 구축해보자.
- 리눅스를 깔아보자.
- 컴퓨터는 왜 내가 만지면 망가질까? 어디부터 손에 대야 할지.