이 수업은 과학과 기술이 무엇인지, 그것이 어떤 방식으로 발전하는지, 그것의 탐구 과정과 결과물이 인간 사회와 어떤 관련을 맺는지에 대해 살펴본다. 이러한 질문들은 철학자들에 의해 제시된 흥미로운 논변들을 기초로 구체적인 역사적 사례와 함께 비판적으로 검토될 것이며, 학생들은 교과서 속의 과학을 넘어서는 즐거움과 함께 철학적으로 질문하고 답을 하는 방법에 대해 배우게 될 것이다.
수업 방법과 평가 방법
별도의 공지가 없는 한 대부분의 수업은 동영상 강의로 진행한다. 동영상은 목요일 오전 0시까지 업로드할 계획이며, 수강생은 이러닝센터를 통해 강의를 듣고 출석을 완료해야 한다. 단, 첫 수업은 Zoom으로 실시간으로 진행하며, 이는 해당 수업일 정시에 진행할 것이다. 평가를 위해 4번의 퀴즈와 중간/기말고사를 실시하며, 이는 모두 구글 설문지를 이용할 것이다. 수강생의 응답 결과를 이용한 퀴즈 해설 수업도 진행하며, 별도의 공지가 없는 한 이 역시 동영상 강의로 진행할 것이다.
- 평가비율 : 출석 10% / 수시고사(퀴즈) 40%/ 중간고사 25% / 기말고사 25%
교재를 구입할 필요는 없지만, 장하석의 『장하석의 과학, 철학을 만나다』(지식플러스, 2014)가 수업을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 공지사항, 강의노트, 읽을거리, 퀴즈는 구글 클래스룸을 통해 공유될 것이며, 동영상 강의는 유튜브를 이용할 것이다. 그러나 출석 여부를 체크하기 위해 동영상 강의는 이러닝센터를 통해서만 시청할 수 있도록 할 것이다.
수업 일정
- 01주 (09/03) 수업 소개 (Zoom)
- 02주 (09/10) 과학이란 무엇인가
- 03주 (09/17) 지식의 한계 [퀴즈1 : 09/22까지 제출]
- 04주 (09/24) 자연의 수량화 / 퀴즈1 해설
- 05주 (10/01) 휴강 (추석 연휴)
- 06주 (10/08) 과학혁명의 구조 [퀴즈2 : 10/14까지 제출]
- 07주 (10/15) 코페르니쿠스 혁명 / 퀴즈2 해설
- 08주 (10/22) 다원주의적 과학
- 09주 (10/29) 중간고사
- 10주 (11/05) 공간이란 무엇인가 / 중간고사 해설
- 11주 (11/12) 생물 종이란 무엇인가 [퀴즈3 : 11/17까지 제출]
- 12주 (11/19) 진화와 진보 / 퀴즈3 해설
- 13주 (11/26) 기계에 마음이 깃들 수 있을까 [퀴즈4 : 12/01까지 제출]
- 14주 (12/03) 기술이란 무엇인가 / 퀴즈4 해설
- 15주 (12/10) 기술은 정치를 가지는가
- 16주 (12/17) 기말고사