영화 속의 과학기술 : 2018년 2학기

이 수업은 영화 속에서 나타난 과학기술과 과학기술자의 모습을 통해 현대 사회와 과학기술의 관계에 대해 비판적으로 고찰한다. 첫째, 영화 속에는 다양한 과학자들이 등장한다. 우리는 영화 속에 자주 등장하는 과학자의 전형적인 이미지를 실제 과학자의 모습과 비교할 것이다. 둘째, 수많은 SF영화는 과학기술의 발전이 가져다 줄 미래의 모습을 보여주고 있다. 이 수업에서는 <가타카>, <매트릭스> 등의 영화를 매개로 유전공학과 인공지능의 발전이 만들어낼 미래의 모습에 대해 토론할 것이다. 셋째, 영화는 과학기술과 관련된 논쟁을 다루기도 한다. <달라스 바이어스 클럽>과 <로렌조 오일>은 의약품 개발을 둘러싼 연구자와 환자 사이의 근본적인 갈등을 다루고 있으며, <바람 계곡의 나우시카>는 기술 발전과 환경 보호 사이의 갈등을 다루고 있다. 우리는 영화를 통해 그 갈등의 여러 측면들을 이해한 후 그 문제에 대해 더 깊이 토론할 것이다. 넷째, 다큐멘터리 영화는 과학기술의 과거를 보여주기도 한다. 이 수업에서는 <우주전쟁> 등의 다큐멘터리를 통해 값비싼 우주 개발 프로젝트들이 어떻게 시작될 수 있었는지에 대해 그 정치적, 사회적 요인을 살펴볼 것이다.

강의 정보

• 강사 : 정동욱 (zolaist@gmail.com / 010-9075-1283)
• 강의 시간 : 수 3/4 (12:00~2:45)

평가

• 평가 비율 : 평소 학습 10% / 중간고사 40% / 기말고사 40% / 출석 10%
  • 평소학습 : 강의 웹사이트 내에서 학생들은 강의, 영화, 읽을거리(또는 다른 학생의 질문이나 코멘트)에 대해 200자 이상의 질문 또는 코멘트를 최소 4회(중간고사 이전/이후 2회씩) 이상 남겨야 한다. 오직 횟수로만 평가한다.
  • 중간고사(40%)와 기말고사(40%) : 강의와 영화에 대한 이해도뿐 아니라 비판적 감상(비평) 능력을 평가한다.
  • 출석 : 결석 1회당 1점씩 감점되며, 지각은 0.5회의 결석으로 간주된다.

주별 수업 계획

2주. (9/12) 과학 연구의 실제

• 과학자는 무슨 일을 하는가?, <천성적으로 집착적인> (다큐멘터리)
• 읽을거리 : 토머스 쿤, 정상과학 (『과학혁명의 구조』 중에서)
• 강의 슬라이드 : 미디어:과학자는 무슨 일을 하는가.pdf

3주. (9/19) 영화 속 과학과 과학자의 이미지

• 미친 과학자, <프랑켄슈타인> 외 다수의 영화
• 읽을거리 : 김명진, 대중영화 속의 과학기술 이미지 (『대중과 과학기술』 중에서)
• 참고자료 : 스펜서 웨어트, 미친 과학자로서의 물리학자 (『대중과 과학기술』 중에서)
• 강의 슬라이드 : 미디어:영화 속 과학과 과학자의 이미지.pdf

6주. (10/10) 맞춤아기

• 암울한 우생학적 미래, <가타카> (앤드류 니콜 감독, 1997) 이동진의 영화 소개 | 영화 감상
• 희망의 기술 맞춤아기, <엄지공주, 엄마가 되고 싶어요> (2007년 5월 15일 방송) 예고편 | 감상; <엄지공주, 엄마가 되고 싶어요 2> (2008년 5월 30일 방송); <엄지공주, 엄마가 되고 싶어요 3> (2009년 5월 29일 방송)
• 치료의 수단 맞춤아기, <마이 시스터즈 키퍼> (닉 카사베츠 감독, 2009)
• 역차별의 위협, <스페인의 거지들> (낸시 크래스, 2008 소설) 1부 / 2부 / 3부
• 읽을거리 1 : 엘리 리, "맞춤아기: 배경과 초점" (『논쟁 없는 시대의 논쟁』, <맞춤아기> 중에서)
• 읽을거리 2 : 아그네스 플레처, "더 좋게 만들까?: 장애와 유전자 선택" (『논쟁 없는 시대의 논쟁』, <맞춤아기> 중에서)
• 강의 슬라이드 : 미디어:유전공학과 맞춤아기.pdf

7주. (10/17) 의학 대 의료

• 우리에게 치료제를 허하라, <달라스 바이어스 클럽> & <로렌조 오일> (요약 | 영화 감상)
• 읽을거리 : 해리 콜린스, 트레버 핀치, "에이즈 활동가들" (『닥터 골렘』 중에서)
• 강의 슬라이드 : 미디어:과학으로서의 의학, 구원으로서의 의료.pdf

8주. (10/24) 과학적 발견

• 누가 산소의 발견자인가?, <산소> (연극)
• 읽을거리 : 토머스 쿤, 산소의 발견 (『과학혁명의 구조』 중에서 발췌)
• 강의 슬라이드 : 미디어:과학적 발견.pdf

10주. (11/7) 우주개발의 냉전적 기원

• 우주개발의 냉전적 기원, <우주전쟁 2 : 우주 밖으로> (다큐멘터리) 발췌
• 읽을거리 : 김명진, "우주개발의 냉전적 기원과 유인 우주비행의 미래"
• 강의 슬라이드 : 미디어:우주개발의 냉전적 기원.pdf

11주. (11/14) 과학기술과 환경 1

• 자연과의 공존을 꿈꾸다, <바람 계곡의 나우시카> (미야자키 하야오)

12주. (11/21) 과학기술과 환경 2

• 읽을거리 1 : 버펄로 그래스 없앤 땅을 뒤덮은 모래 폭풍
• 읽을거리 2 : DDT 그 영욕의 역사
• 강의 슬라이드 : 과학기술과 환경.pdf
• 참고 영상 : 미트릭스

13주. (11/28) 개인컴퓨터의 탄생

• 쓸모없는 장난감을 향한 열망, <괴짜들의 승리> (1996)
• 강의 슬라이드 : 개인컴퓨터의 탄생.pdf

14주. (12/5) 인간과 기계

• 인간과 기계의 갈등과 공생, <매트릭스 2 : 리로디드 (하만 의원과의 대화)>, <바이센테니얼맨>
• 참고자료 : 매트릭스 2 : 리로디드 중 네오와 하먼 의원의 대화
• 강의 슬라이드 : 인간과 기계.pdf

15주. (12/12) 인터넷

• 감시와 역감시의 기술, <1984 매킨토시 광고 (1984), <네트> (1995), <에너미 오브 스테이트> (1998), <스노든> (2016) 등
• 동영상 : 인터넷의 역사 (한글 자막 있음)
• 읽을거리 : 홍성욱, 인터넷은 열린 세상을 만들어낼 것인가
• 참고자료 : 홍성욱 (2001), 벤담의 파놉티콘에서 전자 시놉티콘까지, 한국과학사학회지 23, 69-96쪽 중 특히 86쪽 이후.
• 강의 슬라이드 : 인터넷, 감시와 역감시의 기술

보강. (12/26) 채점 확인

원하는 분들만 1시에 참석하면 됩니다.

지난 강의

• 영화 속의 과학기술 : 2017년 2학기
• 영화 속의 과학기술 : 2015년 1학기