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"서양근세철학사 : 2020년 2학기"의 두 판 사이의 차이
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이 수업의 실질적인 목표는 크게 세 가지이다. 첫째, 17-18세기 철학자들의 주장과 그것을 뒷받침하는 논변들을 숙지하고, 이를 비판적으로 고찰하는 훈련을 한다. 둘째, 각 철학자가 그러한 주장을 하게 된 지적, 정치적, 사회적 배경이 무엇인지, 그들의 주장이 다시 사회에 어떤 영향을 주었는지 생각한다. 셋째, 17-18세기 합리론과 경험론의 질문과 문제들이 현대 철학 및 과학과 어떻게 지속적인 관계를 맺고 있는지 고민한다. | 이 수업의 실질적인 목표는 크게 세 가지이다. 첫째, 17-18세기 철학자들의 주장과 그것을 뒷받침하는 논변들을 숙지하고, 이를 비판적으로 고찰하는 훈련을 한다. 둘째, 각 철학자가 그러한 주장을 하게 된 지적, 정치적, 사회적 배경이 무엇인지, 그들의 주장이 다시 사회에 어떤 영향을 주었는지 생각한다. 셋째, 17-18세기 합리론과 경험론의 질문과 문제들이 현대 철학 및 과학과 어떻게 지속적인 관계를 맺고 있는지 고민한다. | ||
== | == 수업 방법과 평가 방법 == | ||
별도의 공지가 없는 한 대부분의 수업은 동영상 강의로 진행하며, 동영상은 해당 수업일 오후 4시까지 업로드할 것이다. 수강생은 이러닝센터를 통해 강의를 듣고 출석을 완료해야 한다. 단, 첫 수업과 기말고사 직전의 수업은 Zoom으로 실시간으로 진행하며, 이는 해당 수업일 정시에 진행할 것이다. 평가를 위해 6번의 퀴즈와 1번의 기말고사를 실시하며, 이는 모두 구글 설문지를 이용할 것이다. 수강생의 응답 결과를 이용한 퀴즈 해설 수업도 진행하며, 별도의 공지가 없는 한 이 역시 동영상 강의로 진행할 것이다. | 별도의 공지가 없는 한 대부분의 수업은 동영상 강의로 진행하며, 동영상은 해당 수업일 오후 4시까지 업로드할 것이다. 수강생은 이러닝센터를 통해 강의를 듣고 출석을 완료해야 한다. 단, 첫 수업과 기말고사 직전의 수업은 Zoom으로 실시간으로 진행하며, 이는 해당 수업일 정시에 진행할 것이다. 평가를 위해 6번의 퀴즈와 1번의 기말고사를 실시하며, 이는 모두 구글 설문지를 이용할 것이다. 수강생의 응답 결과를 이용한 퀴즈 해설 수업도 진행하며, 별도의 공지가 없는 한 이 역시 동영상 강의로 진행할 것이다. | ||
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공지사항, 강의노트, 읽을거리, 퀴즈는 구글 클래스룸을 통해 공유될 것이며, 동영상 강의는 유튜브를 이용할 것이다. 그러나 출석 여부를 체크하기 위해 동영상 강의는 이러닝센터를 통해서만 시청할 수 있도록 할 것이다. | 공지사항, 강의노트, 읽을거리, 퀴즈는 구글 클래스룸을 통해 공유될 것이며, 동영상 강의는 유튜브를 이용할 것이다. 그러나 출석 여부를 체크하기 위해 동영상 강의는 이러닝센터를 통해서만 시청할 수 있도록 할 것이다. | ||
== | == 수업 일정 == | ||
=== | === 1부. 도입과 배경 === | ||
* 01.1 (09/01, 화) 수업 소개 (Zoom) | * 01.1 (09/01, 화) 수업 소개 (Zoom) | ||
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* [퀴즈1 : 09/16까지 제출] | * [퀴즈1 : 09/16까지 제출] | ||
=== | === 2부. 데카르트 : 연역적 방법과 이원론 === | ||
* 03.1 (09/15, 화) 데카르트의 『방법서설』 : 연역적 방법과 과학 | * 03.1 (09/15, 화) 데카르트의 『방법서설』 : 연역적 방법과 과학 | ||
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* [퀴즈2: 09/30까지 제출] | * [퀴즈2: 09/30까지 제출] | ||
=== | === 3부. 스피노자와 홉스 : 이원론 비판과 국가의 필요성 === | ||
* 05.1 (09/29, 화) 스피노자의 『에티카』 : 이원론 비판 | * 05.1 (09/29, 화) 스피노자의 『에티카』 : 이원론 비판 | ||
| 37번째 줄: | 37번째 줄: | ||
* [퀴즈3: 10/19까지 제출] | * [퀴즈3: 10/19까지 제출] | ||
=== | === 4부. 로크 : 경험적 지식과 저항의 필요성 === | ||
* 07.2 (10/15, 목) 로크의 『인간지성론』 : 제1성질과 제2성질 | * 07.2 (10/15, 목) 로크의 『인간지성론』 : 제1성질과 제2성질 | ||
| 45번째 줄: | 45번째 줄: | ||
* [퀴즈4 : 11/02까지 제출] | * [퀴즈4 : 11/02까지 제출] | ||
=== | === 5부. 뉴턴, 버클리, 라이프니츠 : 과학과 형이상학 === | ||
* 09.2 (10/29, 목) 뉴턴의 『프린키피아』 : 귀납적 방법과 중력 | * 09.2 (10/29, 목) 뉴턴의 『프린키피아』 : 귀납적 방법과 중력 | ||
| 53번째 줄: | 53번째 줄: | ||
* [퀴즈 5: 11/16까지 제출] | * [퀴즈 5: 11/16까지 제출] | ||
=== | === 6부. 흄 : 경험과학으로서의 철학 === | ||
* 11.2 (11/12, 목) 흄의 『인간의 이해력에 관한 탐구』 : 귀납과 인과의 문제 | * 11.2 (11/12, 목) 흄의 『인간의 이해력에 관한 탐구』 : 귀납과 인과의 문제 | ||
| 61번째 줄: | 61번째 줄: | ||
* [퀴즈6 : 11/30까지 제출] | * [퀴즈6 : 11/30까지 제출] | ||
=== | === 7부. 칸트 : 경험과 이성의 종합 === | ||
* 13.2 (11/26, 목) 칸트의 『형이상학 서설』 | * 13.2 (11/26, 목) 칸트의 『형이상학 서설』 | ||
| 68번째 줄: | 68번째 줄: | ||
* 15.1 (12/08, 화) 칸트의 『순수 이성 비판』 | * 15.1 (12/08, 화) 칸트의 『순수 이성 비판』 | ||
=== | === 8부. 기말고사 === | ||
* 15.2 (12/10, 목) 종합 토론 (Zoom) | * 15.2 (12/10, 목) 종합 토론 (Zoom) | ||
* 16.1 (12/15, 화) 기말고사 (구글 설문지) | * 16.1 (12/15, 화) 기말고사 (구글 설문지) | ||
== | == 참고도서 == | ||
별도의 교재는 구입할 필요가 없지만, 아래의 책들이 도움을 줄 수 있다. | 별도의 교재는 구입할 필요가 없지만, 아래의 책들이 도움을 줄 수 있다. | ||
| 85번째 줄: | 85번째 줄: | ||
[[분류:2020년 2학기의 강의]] | [[분류:2020년 2학기의 강의]] | ||
[[분류:근대철학 강의]] | |||
[[분류:강의]] | |||
[[분류:근대철학]] | [[분류:근대철학]] | ||